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　　按照国家创新创业课程建设要求，陕西科技大学教务处于2017年组建了跨专业、跨学院的学校创新创业课程教学团队，承担全校《创新创业基础》必修课程授课任务。疫情期间，该教学团队采用“空中会议”对课程线上教学工作进行部署，从课程结构、案例选取、作业布置、课程考核等方面细化分解在线教学重点，确保教学标准不缩水，教学质量不降低。授课教师借助团队自建的SPOC课程，依托QQ群、学习通、腾讯课堂、腾讯会议、ZOOM等多种在线教学工具开展教学任务，组织学生讨论、帮助团队构思创业想法、指导撰写创业计划书。授课教师还将项目路演融入教学环节，经过团队组建、头脑风暴、小组讨论等环节，对项目进行线上路演，创新了课程学习形式。本学期，共有70个班级2102名学生通过云课堂进行《创新创业基础》课程任务学习。

　　中国国际“互联网+”大赛是全球规模最大、全国规格最高的创新创业赛事。作为第六届“互联网+”大赛陕西赛区复赛工作的承办高校，陕西科技大学早谋划、早准备、早动手、早部署，于4月30日邀请“互联网+”大赛专家，面向全省60余所高校2000余名师生举办大型线上培训会，拉开了第六届大赛承办工作的序幕。为进一步做好备赛工作，切实提升学校参赛项目的质量和水平，教务处创新大赛工作思路，探索线上培训辅导工作模式，构建了“重点项目遴选+老项目打磨提升+新项目培训辅导”三位一体的项目质量提升体系，助力“停课不停赛”。

　　大学生创新创业训练计划项目是强化创新创业能力训练，增强学生创新与创业能力的重要抓手。当前，陕西科技大学有54个国家级大创项目、81省级项目、150个校级项目在研，涉及630名本科学生和161名指导教师。为了减少疫情对项目进展的影响，教务处深入师生中，调研大创项目进展过程中的痛点、难点和堵点，发布验收预通知和项目分层验收说明，确保大创项目组织在线、沟通在线、协同在线、验收在线。创客空间作为开展创新创业教育的重要实践平台，面对疫情发展的不确定性和线下活动的局限性，积极搭建“智慧双创系统”“智慧双创平台移动端与电脑端”，实现从空间管理、赛事管理、共建共享等方面的全方位数字化升级。（杜杨 费贵强 ）